¿Qué obstáculos y oportunidades representa la consideración de consecuencias para la educación para la paz?

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Un posible obstáculo para el desarrollo de esta competencia es que a veces tendemos a justificar nuestras acciones minimizando sus efectos. Es común que utilicemos frases como “no fue tan grave lo que hice” o “esto no le afecta a nadie en realidad” para sentirnos mejor con nosotros mismos.

Ser conscientes de cuándo estamos justificando nuestro comportamiento es el primer paso clave para superar este obstáculo. Así mismo, debemos aprender a asumir las consecuencias de nuestros errores en lugar de querer minimizarlas o ignorarlas.

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